V pátek 20. 10. měly třídy 2.A a 2.B v rámci “Dne stromů” projektové vyučování na téma “Jablíčkový den”🍎. Ve skupinách žáci vymýšleli slova související s jablkem. Řekli si, jak roste, jeho části a zajímavosti. Nechyběly ani samostatné úkoly z … >>>

V rámci projektu Den stromů🌳 si dnes žáci 1.A povídali o tom,jaké stromy známe, jaké plody na nich najdeme, jaký užitek z nich máme a jak je důležité se o přírodu starat. Ve skupinách vytvářeli mandaly z přírodnin🌿 a poté … >>>

Připravujeme se na lyžařský výcvik a výuku bruslení. A budeme moci žákům zdarma zapůjčit kvalitní lyže nebo brusle. Dnes jsme dostali tyto dary od paní Gabrielové z Ústí nad Labem. Moc děkujeme jí a všem dárcům, kteří přispěli do naší … >>>

Turistický kroužek dnes vyrazil na svůj druhý výlet. Cílem bylo tentokrát Národní zemědělské muzeum v Praze. Čekalo nás nejen mnoho nových poznání, ale také spoustu zábavy pro malé i velké. Prohlídku nám zpestřila ukázka dravých ptáků a myslivecká stezka. Všem … >>>

Národní muzeum už navštívila většina žáků školy, nyní se některé třídy seznamují s prostory Národního divadla. A to netradičně. Dnešního workshopu Na stopě Národního divadla se zúčastnila 9.A. 😊🌞🥰

Žáci 4.A a 4.B ve středu 18.10. 3023 podnikli výlet do Prahy, seznámit se s historií a poznat významná místa. Naše cesta mířila na Pražský hrad, kde jsme navštívili Obrazárnu, katedrálu sv. Víta, Vladislavský sál, prohlédli jsme si kopie korunovačních … >>>

Mise Podpora útulku pro opuštěná zvířata je skončena! A to velmi úspěšně. 🐶🐱 všem děkujeme za dary. Včera žáci z 6.A a paní učitelka Prokešová s rodinou vše odvezli do Ústí nad Labem. Bylo to mnoho. Posuďte sami na fotografiích.🥰 … >>>

Žáci 2.A, 2.B, 3.A, 3.B, 3.C a 5.B se dnes účastnili celorepublikového projektu „72 hodin‘. Letos jsme zavítali do Domu s pečovatelskou službou v Lovosicích a potěšili klienty tohoto zařízení tanečním vystoupením a drobnými dárečky. Odměnou dětem byla nejen velká … >>>

Dnes jsme si na konverzaci v angličtině hráli na piráty a lovce pokladů. Žáci měli za úkol nakreslit mapu k pokladu, popsat cestu k jeho nalezení a ztížit ji všemožnými úkoly. Svou mapu pak předali druhé skupině, která podle instrukcí … >>>